Kehossa – Sosiaalipedagogiikan päivät 2025

Aika: 10. - 11.4.2025

Paikka: Tampereen ammattikorkeakoulu, Kuntokatu 3, Tampere

Pääpuhuja: feministikirjailija ja yhteiskuntakriitikko Minna Salami

Järjestäjät: Suomen sosiaalipedagoginen seura ry, Tampereen ammattikorkeakoulu ja Legioonateatteri

 

Päivillä ollaan läsnä kehoina ja kehoissa, tarkastellaan ihmistä kehollisena olentona, joka on kehonsa kautta monilla tavoin yhteydessä maailmaan, sekä tutkitaan yhdessä mahdollisuuksia vahvistaa näitä yhteyksiä aistien, kosketuksen, luovuuden ja kokemuksellisuuden kautta.

 

  • Päivien kaikki abstraktit (pääluento, perjantain dialogi, tutkimustyöryhmät ja käytännön työpajat)

 

Ohjelma

 

Ke 9.4.

Esiseminaari

 

Torstai 10.4.

10.30 Ilmoittautuminen

11.30 Päivien avaus (Juhlasali D1-04)

Perfect Human

- tanssi Maija Tynkkynen

- koreografia Josephina Chelelgo

Vesa Joutsen ja Eeva-Mari Miettinen, TAMK

Virpi Koskela, Legioonateatteri

Elina Nivala, Suomen sosiaalipedagoginen seura ry

12.00 Pääluento: The Language of the Feminist Body

Author and social critic Minna Salami, The New Institute

  • Keskustelu

13.00 Lounastauko (omakustanteinen lounas, ks. lounaspaikat)

14.00  Käytännön työpajat

15.30  Iltapäiväkahvit (kahvilipulla H-siiven 1. kerroksen aulassa)

16.00  Tutkimustyöryhmät 1
–17.30

19.30  Illanvietto, Paidia, Nokia Arena

  • iltapala

  • ohjelmaa

  • vapaata yhdessäoloa

–21.30

 

Perjantai 11.4.

9.00   Opiskelija-, tutkija- ja ammattilaistapaamiset 

–9.45

10.00   Tutkimustyöryhmät 2

12.00  Lounastauko (omakustanteinen lounas)

13.00  Sosiaalipedagogiikan opinnäytepalkinnon jakaminen (Juhlasali D1-04)

13.30  Dialogi kehollisuudesta yhteyksien vahvistajana

Dosentti Raisa Foster

Taiteilija Kardo Shiwan

15.00  Päivien päätös

Virpi Koskela, Legioonateatteri

–15.15

 

TUTKIMUSTYÖRYHMÄT

Torstai 10.4. klo 16.00–17.30

Työryhmä 1: Ruumiillinen unelmointi ja feministinen kuvittelu (H1-24)

pj. Sanna Ryynänen

  • PERUUNTUNUT Annamarika Väekäs: Ruumiillinen unelmointi pedagogiikassa

  • Aino-Kaisa Koistinen ja Pilvi Porkola: Feministinen kuvittelu ja taiteilijapedagogiikka

Työryhmä 2: Työ ja työllistyminen sosiaalipedagogisina kysymyksinä (H1-26)

pj. Mirka Isopahkala

  • Aleksi Isokoski: Työllisyyspalveluiden viranomaisten näkemyksiä maahanmuuttaneiden työllistymisen tukemisesta

  • Ninni Juntunen: Työmarkkinakansalaisuus mediassa

Työryhmä 3: Arvokkuuden, merkityksellisyyden ja tulevaisuudenuskon ulottuvuudet (H1-23)

pj. Maija Jones

  • Annukka Tapani: Arvokkuuden ja merkityksellisyyden kokemukset hyvän elämän perustana

  • Laura Sirviö: Sijoitettuna olleiden nuorten tulevaisuudenusko

Työryhmä 4: Non-formaalin kestävyyskasvatuksen ja nuorisotyön haasteet ja mahdollisuudet (H1-25)

pj. Eeva Mäntylä

  • Tiia Kontkanen: Non-formaalin kestävyyskasvatuksen mahdollisuudet ja esteet

  • Anne Huotari: 2020-luvun nuorisotyön missio, eetos ja professio nuorten sanoittamana

 

Perjantai 11.4. klo 10.00–12.00


Työryhmä 5: Liike, kehollisuus, kosketus (H1-03)

pj. Erja Anttonen

  • Katja Hiltunen: Liike ja materia yläkoulun oppilaiden arjessa

  • Pauli Rauramo & Susanna Tervaniemi: “Kosketus itsessään kaiketi arvoton?” – Sosiaalialan ammattilaisten käsityksiä kosketuksesta vuorovaikutteisena suhdetyönä

  • Nella Turkki: Juurtuen yhteiseen maaperään – tanssi yhteyden praktiikkana

Työryhmä 6: Transformatiivinen oppiminen ekokriisin aikana (H1-23)

pj. Elina Nivala

  • Taina de Carvalho: Beyond theory. Arts-based practices and cultural ethos for transformative eco-social learning

  • Paula Ahola: “Nyt, nyt, nyt!” – nuorten toimijuus, ekokriisi ja tiivistyvä aika

  • Markku Kinnunen: Systeeminen ja transformatiivinen oppiminen

Työryhmä 7: Dialogi ja hiljaisuus yhteiskunnallisten aiheiden käsittelyssä (H1-24)

pj. Veera Korhonen

  • Riikka Suhonen: Hiljaisuuksia ja avautumisia dialogiseen suhteeseen: opiskelijoiden kokemuksia yhteiskunnallisten aiheiden käsittelystä ammatillisessa koulutuksessa

  • Liisa Lumijärvi: Dialogisten kokemusmaisemien yhdessä eläminen varhaiskasvatuksessa

  • Maija Jones: Dialogi valkoisissa tiloissa. Nuorten neuvottelut subjektipositioista rasismia käsittelevissä pedagogisissa keskusteluissa

Työryhmä 8: Toisintekeminen ja toisintietäminen (H1-25)

pj. Saija Salonen

  • Venla Järvensivu: Omaan tahtiin vai taipuen? Keholliset toistot valkonormatiivisuutta tuottamassa ja purkamassa

  • Heta Mulari: Osallistuvan etnografian kehollisuus sirkustutkimuksessa

  • Sanna Ryynänen: Nykynukketeatteri toisin katsomisen ja toisin tekemisen virittäjänä

 

KÄYTÄNNÖN TYÖPAJAT

Työpajat to 10.4. klo 14.00 - 15.30

1. Maailma kehossa: Planetaarinen osallisuus aistien ja dialogin kautta (H1-23)                

Silja Holma, Itä-Suomen yliopisto

 

2. Hardcore punk-runous ja sen käyttäminen kehollisena asiakastyömenetelmänä (B6-34b)

Eero Heinonen

 

3. Aikido pedagogisena praksiksena (H1-26)

Timo Nevalainen, Tampereen ammattikorkeakoulu
Jari Kivimäki, Tampereen aikidoseura Nozomi ry

 

4. PERUTTU 

Keholliset kokemukset ekososiaalisena muutosvoimana 

Erja Kyllönen, Eeva-Mari Miettinen ja Johanna Vilppola, Traumainformoitu työote (ESR+), Tampereen ammattikorkeakoulu

 

5. Lähellä - vuorovaikutuksessa oman itsen ja läheisten kanssa (H1-24)

Helinä Juurinen, yhteisöpedagogi, luovien terapioiden peruskoulutus, tki-asiantuntija, Xamk

Saara Vauhkonen, Yhteisöpedagogi (yamk), projektipäällikkö, Xamk

Antti Väisänen, YTM, tki-asiantuntija, Xamk

Sari Miettinen, KL, lehtori, tki-asiantuntija, Xamk

Hanna Laitinen, KM, Mannerheimin lastensuojeluliitto, Järvi-Suomen piiri, Nuorisotoimien koordinaattori

 

6. Ei haukku haavaa tee - minävoimia sosiaalipedagogisesta koiratoiminnasta (H1-25)

Helena Prepula, Suomen Hoivakoira, ja Suvi Nikkola

 

7. Mikä riittää? - Kestävyysmurroksen lähestyminen "sisältä käsin" kohtuuskokemuksista keskustelemalla (H1-03)

Rasmus Sihvonen, Itä-Suomen yliopisto 

 

8. Yhteen kietoutuneet - leikkisä ja liikkeellinen työpaja yhteydestä (H0-06)

Nella Turkki

 

9. Mitä ja miten keho kehottaa? - Kehollisia läsnäoloharjoituksia (H0-26)

Virpi Koskela, Legioonateatteri/Metsäteatteri

 

10. Kolmivaiheinen tarvetyöpaja toiminnan yhteiskehittämisen tukena ja voimaantumisen välineenä (B6-23)

Vili Kinnunen ja Milla Kreft, Diakonissalaitos/D-asema Kannelmäki

 

11. Psykologista turvallisuutta kehollisuuden keinoin (B5-27)

Petteri Väkiparta ja Annukka Tapani, KNOT (Kaikki Nuoret Osallisia Tulevaisuuteen) -hanke, TAMK

 

 

Esiseminaari ke 9.4.

Sosiaalipedagogiikan päivien esiseminaarina järjestetään keskiviikkona 9.4. kaksi erillistä tilaisuutta Tampereen yliopiston Linna-rakennuksessa (K113):

 

  1. Klo 13 - 17 Juhlaseminaari: Taisteleva tutkimus -kirja 10+1 vuotta (ei tarvitse ennakkoilmoittautumista)

     

  2. Klo klo 18 - 20 varjoväitöstilaisuus vuonna 2024 väitelleen TaT Riku Saastamoisen (Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu) taiteellisesta väitöstutkimuksesta Kohti esityskeskeistä pedagogiikkaa (ei tarvitse ennakkoilmoittautumista) 

 

Juhlaseminaari

Taisteleva tutkimus -kirja 10+1 vuotta 

Ke 9.4. klo 13 - 17

Tampereen yliopisto, Linna K113 

 

Juha Suorannan ja Sanna Ryynäsen Taisteleva tutkimus -kirja (Into Kustannus) ilmestyi Minna Canthin päivänä vuonna 2014. Kirja esitteli ensimmäisenä suomenkielisenä teoksena aktivistisia ja “taistelevia” tutkimusmenetelmiä. Taisteleva tutkimus tarkoittaa kriittisesti kantaa ottavaa ja toiminnallista tutkimusta, jossa sosiaalista todellisuutta tarkastellaan ja maailmaa muutetaan yhdessä eri toimintakentillä työskentelevien ihmisten kanssa.

Keskiviikkona 9.4.2025 klo 13-17 Tampereen yliopistossa (Linna K113) järjestetään juhlaseminaari kirjan 10+1 vuoden kunniaksi. Tilaisuudessa kirjan teemoista ja ylipäätään aktivistitutkimuksesta innoittuneet tutkijat kertovat tutkimuksistaan ja pohtivat tutkimuksen yhteiskunnallista ja maailmaa muuttavaa roolia tilanteessa, jossa ekokriisi kiihtyy kiihtymistään, oikeistopopulismi vahvistuu ja perusoikeuksia ja yhdenvertaisuutta rapautetaan valtavalla vimmalla. 

 

Ohjelma: 

13.00–13.15 Juha Suoranta: Taisteleva tutkimus – käsitykset ja käyttö 

13.15–13.30 Sanna Ryynänen: Taistelevasta tutkimuksesta taistelevaan tutkijuuteen – eli millaisille tutkijan poluille Taisteleva tutkimus -kirjan kirjoittaminen kannusti

13.30–13.50 Kim Ramstedt: Aktivistinen musiikintutkimus: nimeämisen, määrittelyn ja strategisten valintojen haasteet

13.50–14.10 Heidi Hänninen: Yhteisötaiteellinen taistelu sosiaalisesti kestävämmän kaupungin puolesta

14.10–14.30 Sonja Salomäki: 10+1 vuotta taiteen tuottamaa ilmastotoimijuutta metsästämässä – paini aktivismin nopeuden, tutkimuksen hitauden sekä tiede- ja taidemaailman sopivaisuussääntöjen kanssa

14.30–14.50 Satu Olkkonen: Olemmeko tulevaisuuden historiankirjoissa kohdassa kulttuurin katovuodet? 

14.50–15.00 tauko

15.00–15.20 Nuusa Niskala: Anarkistina taistelevaa eletyn teologin tutkimusta tekemässä 

15.20–15.40 Liekki Valaskivi: Taistelevana transtutkijana peruskoulussa 

15.40–16.00 Jaana Suontausta: Muutoksen tietä yhdessä kulkien: kanssatutkimusta Freiren hengessä 

16.00–16.20 Perttu Ahoketo: ”Linnasta ei luovuta!” Opiskelija-aktivismia yliopiston huononnuksia vastaan 

16.20–16.40 Marja Hekkala: Etnografista yhdenvertaisuustaistelijaksi

16.40–17.00 keskustelu 

 

Sanna Ryynänen, Itä-Suomen yliopisto, sanna.ryynanen(at)uef.fi

Juha Suoranta, Tampereen yliopisto, juha.suoranta(at)tuni.fi


 

Varjoväitös

Ke 9.4. klo 18 - 20 

Tampereen yliopisto, Linna K113

 

Varjoväitöstilaisuudessa käsitellään vuonna 2024 väitelleen TaT Riku Saastamoisen (Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu) taiteellista väitöstutkimusta Kohti esityskeskeistä pedagogiikkaa. Saastamoisen taiteellis-tutkimuksellinen kokonaisuus käsittelee teatteripedagogiikan käytäntöjä, jotka hän on nimennyt esityskeskeiseksi pedagogiikaksi. Taiteellisen tutkimuksen lähtökohtana on ollut teatteripedagogiikan uudelleen ajatteleminen. Varjoväitös on tilaisuus, jossa tutkija pääsee kertomaan ja keskustelemaan tutkimuksestaan väitöstilaisuutta vapaamuotoisemmin ja rennommin. Myös yleisö kutsutaan osallistumaan mukaan keskusteluun.  

Tilaisuudessa pohditaan sitä, millainen pedagoginen käytäntö esityskeskeinen pedagogiikka on dialogisen pedagogiikan sovelluksena, minkälaista pedagogiikkaa taiteen tekeminen on sekä mitä oman pedagogisen otteen ja ajattelun tutkimuksellinen kehittäminen tarkoittaa käytännössä – ja miksi sille olisi tärkeää löytyä aikaa. Lisäksi pohditaan millaisia yhtymäkohtia Saastamoisen kehittämällä esityskeskeisellä pedagogiikalla on sosiaalipedagogiikan kanssa ja miten esityskeskeistä pedagogiikkaa voisi soveltaa myös muilla aloilla kuin taideopetuksessa.

Väitöstutkimuksesta on Saastamoisen ja yleisön kanssa keskustelemassa FT, yliopistonlehtori Sanna Ryynänen (Itä-Suomen yliopisto), joka on erikoistunut luoviin, toiminnallisiin ja osallistuviin tutkimusmenetelmiin ja jonka tutkimukset sijoittuvat osin yhteiskuntatieteiden ja esittävän taiteen rajapinnoille. Ryynänen toimi Saastamoisen väitöstutkimuksen kirjallisen kommentaarin esitarkastajana ja toisena vastaväittäjänä.

Saastamoisen tutkimukseen voi halutessaan tutustua etukäteen täällä: https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-353-076-8

 

Tilaisuus on maksuton ja kaikille avoin.

HYVÄ TIETÄÄ

Tapahtumapaikat

  • Päivien varsinainen ohjelma järjestetään TAMKin pääkampuksella Tampereen Kaupissa, osoite: Kuntokatu 3.

  • Esiseminaaripäivän ohjelma eli Taisteleva tutkimus -kirjan juhlaseminaari ja Riku Saastamoisen varjoväitös järjestetään keskiviikkona Tampereen yliopiston keskustakampuksella Linna-rakennuksessa.

  • Illanvietto järjestetään Paidia-tilassa Nokia Arenalla, osoite Kansikatu 3. Löydät Paidian tulemalla Nokia Arenan pääsisäänkäynnin (A-ovi) vasemman puolen liukuportaita ylös ja vasemmalle (A3 porttia vastapäätä). Paidiaan pääsee myös esteettömästi areenan pääsisäänkäynnin tuulikaapin hissistä (3.krs).

Saapuminen TAMKin kampukselle

Voit tulla kampukselle ratikalla, paikallisbussilla tai kävellen. 

Torstaina päiville kannattaa saapua TAMKin Teiskontien puoleisen sisäänkäynnin kautta (Teiskontie 33), koska ilmoittautumispiste on Teiskontien sisäänkäynnin aulassa.

Kampuksen saavutettavuus

Tietoa TAMKin kampuksen saavutettavuudesta löydät täältä. 

 

Turvallisemman tilan periaatteet

Päivillä noudatetaan Tampereen korkeakouluyhteisön turvallisemman tilan periaatteita.

 

Nettiyhteys kampuksella

Päivien osallistujien käytettävissä ovat Eduroam- ja Roam-verkot sekä TUNI-GUEST-vierailijaverkko.

 

Lounasmahdollisuuksia

Kampuksella:

  • Campusravita

Lähistöllä:

  • Subway TAYS

  • Pikante-ravintola Finn medi

  • Ravintola Kauppi Sport Center

  • Ravintola Ellipsi

  • Pikante Cafe Olive

 

 

 

 

OPINNÄYTEPALKINTO 2025

 

Opinnäytepalkintokutsu

Suomen sosiaalipedagoginen seura ry palkitsee vuorovuosittain sosiaalipedagogiikkaa ansiokkaasti esiintuovan ja kehittävän pro gradu -tutkielman tai ammattikorkeakoulun opinnäytetyön.

Vuoden 2025 opinnäytepalkinto annetaan pro gradu -tutkielmalle. Palkinto jaetaan huhtikuussa järjestettävillä Sosiaalipedagogiikan päivillä Tampereella.

Opinnäytepalkinnon saajaksi voi ehdottaa pro gradu -tutkielmaa, joka on hyväksytty 1.1.2023–31.12.2024 Suomessa. Kielenä voi olla joko toinen kotimaisista kielistä tai englanti. Tutkielman tulee olla hyväksytty vähintään arvosanalla 4 tai magna cum laude approbatur.

Työn teemaa ei ole rajattu, mutta sen tulee olla lähestymistavaltaan sosiaalipedagoginen, eli:

  • työssä tarkastellaan jotakin sosiaalipedagogisesti merkittävää ilmiötä

  • se liittyy selvästi sosiaalipedagogiseen keskusteluun

  • se tuo esiin sosiaalipedagogiikan teoriaa ja/tai käytäntöä kiinnostavalla ja uusia hyödyntämismahdollisuuksia avaavalla tavalla.

Opinnäytepalkinnon saajan valitsee Suomen sosiaalipedagoginen seura ry:n hallituksen nimittämä palkintotuomaristo.

Opinnäytetyö tulee lähettää sähköpostitse pdf-tiedostona viimeistään perjantaina 28.2.2025 klo 16 mennessä. Työn voi lähettää joko opinnäytteen tekijä itse tai hänen ohjaajansa, kuitenkin tekijän suostumuksen varmistaen. Työt lähetetään Suomen sosiaalipedagoginen seura ry:n hallituksen jäsenelle Sari Miettiselle (sari.miettinen[at]xamk.fi).

Opinnäytetyön ohessa toimitetaan seuraavat tiedot:

  • tekijän henkilö- ja yhteystiedot (kotiosoite, sähköposti ja puhelinnumero)

  • maininta, missä oppilaitoksessa työ tehty ja hyväksytty, mihin tutkintoon se on tehty, kuka on työn ohjaaja(t), mikä on työn arvosana ja milloin se virallisesti hyväksyttiin

  • tiivistelmä suomeksi / ruotsiksi ja englanniksi, jos ne eivät sisälly opinnäytetyötiedostoon

Esittämällä opinnäytetyötään ehdokkaaksi tekijä antaa suostumuksensa opinnäytetyön julkaisemiseen Suomen sosiaalipedagogisen seuran nettisivustolla.

Lisätietoja: Sari Miettinen (sari.miettinen[at]xamk.fi).